• Catégorie :Jeux de société de développement personnel et de communication
• À qui nous le recommandons :pour les filles et les garçons
• Combien peuvent y jouer : 2-6joueurs
• Classe d'âge :6et15entre ans et ans

« Qu’est-ce que tu as fait à l’école aujourd’hui ? » est un coffret de 70 cartes‑questions qui aide les enfants à raconter plus könnyen leur journée d’école. Il a été conçu spécialement pour les élèves de primaire, afin de lancer des échanges détendus sur les expériences du quotidien, les émotions et les situations difficiles. Le grand atout du jeu, c’est qu’il offre un cadre sécurisant pour se confier, ce qui permet aux conversations en famille de devenir plus naturelles et plus profondes.

Caractéristiques du produit :

• Catégorie : jeu de cartes pour lancer la discussion


• Âge recommandé : enfants scolarisés en primaire


• Fonction principale : utiliser des cartes‑questions pour parler de la journée d’école


• Compétences développées : conscience émotionnelle, expression de soi, communication


• Matière : carton


• Contenu : 70 cartes‑questions


• Informations de sécurité : cartes en papier avec de petits éléments, à utiliser sous la surveillance d’un adulte avec les plus jeunes enfants


• Autres caractéristiques importantes : cartes thématiques sur les émotions, les événements de la journée, les difficultés et les réussites

Le principe de Qu’est-ce que tu as fait à l’école aujourd’hui ? est de remplacer la question générale « Alors, ta journée ? » par des questions concrètes et ludiques, qui guident l’enfant pas à pas à travers ce qu’il a vécu. Les cartes abordent des thèmes comme « ce que j’ai ressenti aujourd’hui », « ce qui s’est passé », « ce qui a été difficile » ou encore « ce dont je suis fier / fière ». Les enfants se rappellent ainsi plus facilement les petits et grands moments de la journée, qu’il s’agisse d’une récréation amusante, d’une leçon passionnante ou d’une remarque qui a fait de la peine.

Les questions sont formulées avec des mots simples, mais elles font vraiment réfléchir. Elles aident l’enfant à dire qui l’a entouré, ce qui lui a fait du bien, ce qui a été compliqué et ce à quoi il pense encore le soir. Le jeu renforce le lien parent‑enfant, favorise une ambiance de confiance et de sincérité, tout en évitant l’effet « interrogatoire » : il s’agit d’un moment de jeu partagé. Les cartes sont imprimées avec de gros caractères bien lisibles, ce qui permet aussi de s’entraîner à la lecture autonome.

Autre avantage : le jeu s’utilise très librement. Il se glisse facilement dans une poche de cartable ou se laisse sur la table de la cuisine, et il suffit de tirer une seule carte par jour si on le souhaite. Il n’y a ni bonne ni mauvaise réponse, l’important, c’est de raconter. C’est un outil idéal pour les échanges du soir, les repas en famille ou les trajets en voiture ou en train, quand les enfants sont souvent plus enclins à se confier. Les illustrations colorées et joyeuses créent une atmosphère chaleureuse, ce qui permet d’aborder plus en douceur les sujets délicats.

À qui s’adresse ce jeu ?

Qu’est-ce que tu as fait à l’école aujourd’hui ? s’adresse aux enfants scolarisés qui vivent beaucoup de choses dans la journée, mais qui ont du mal à raconter ce qu’ils ont traversé. Il est utile dans toutes les familles où la communication ouverte est importante et où l’on souhaite mieux comprendre la vie scolaire de l’enfant, ses amitiés, ses peurs et ses réussites. Il est conçu principalement pour une utilisation à la maison, en intérieur, et ne nécessite ni piles ni accessoire complémentaire. C’est un cadeau idéal et plein de sens pour la rentrée des classes, un anniversaire, Noël ou les premières semaines de l’année scolaire, quand les nouveautés sont nombreuses et les sujets de discussion ne manquent pas.

Dimensions de la boîte : 5 x 10 x 8 cm