À quoi un enfant peut-il jouer quand il se lasse de tous ses jouets ? 10 idées créatives à la maison

« Maman, je m’ennuie ! » – alors que la chambre d’enfant déborde de jouets. Situation familière ? Dans beaucoup de familles, le problème n’est pas qu’il y ait trop peu de jouets à la maison, mais au contraire : il y en a tellement qui se sont accumulés au fil des années que l’enfant ne sait même plus par quoi commencer. Sur les étagères, on trouve des jeux de société, des briques de construction, des figurines, des puzzles et des coffrets créatifs, et pourtant, au bout de quelques minutes, l’ennui s’installe.

Il n’est pourtant pas forcément nécessaire d’acheter un nouveau jouet. Il suffit souvent de ressortir un ancien favori avec de nouvelles règles, une nouvelle histoire ou une idée de jeu complètement différente.

Nous vous montrons comment redonner de l’attrait aux jouets déjà présents – et à quel moment il vaut tout de même la peine de glisser un nouveau défi dans la chambre d’enfant.

Pourquoi l’enfant se lasse-t-il de ses jouets ?

Le fait qu’un enfant se lasse d’un jouet ne signifie pas forcément qu’il n’en a plus besoin. La nouveauté d’un jouet diminue avec le temps, tandis que l’enfant, lui, change : il développe de nouvelles compétences, de nouveaux centres d’intérêt et de nouvelles idées de jeux.

C’est pourquoi il peut être utile de ressortir de temps en temps un jouet auparavant utilisé d’une seule manière dans un autre rôle.

Par exemple, avec une brique de construction, on ne fait pas seulement des tours. Elle peut devenir un garage, un zoo, un château, un pont ou même une ville entière. Quant aux règles d’un jeu de société, elles n’ont pas forcément besoin d’être toujours appliquées de la même manière.

L’objectif n’est pas que de nouveaux jouets entrent à chaque fois dans la chambre d’enfant, mais que l’enfant fasse l’expérience que un même jouet peut renfermer plusieurs histoires et défis différents.

1. Donnez une nouvelle mission aux jeux de construction

L’un des plus grands atouts des jeux de construction, c’est qu’il n’existe pas une seule façon « correcte » de les utiliser. Il est donc particulièrement facile d’inventer de nouveaux jeux avec eux.

Si l’enfant se lasse déjà des constructions classiques, essayez un jeu de mission.

Par exemple :

Construis un pont sur lequel une petite voiture peut passer !
Fais une tour plus haute que toi !
Construis une maison pour trois de tes figurines préférées !
Fais un garage pour cinq voitures !
Construis une ville entière en un seul après-midi !
Qui pourra réaliser une construction qui ne s’effondre pas quand vous posez une petite voiture à côté ?

La mission en elle-même peut déjà donner un nouveau but à un jeu de construction connu depuis longtemps.

Si vous souhaitez compléter le jeu existant avec de nouvelles briques, cela vaut la peine de jeter un œil aussi aux jeux de construction en plastique . Dans cette catégorie, on trouve actuellement par exemple des coffrets LEGO® Classic et Mega Bloks.

Suggestion de produit concrète : le LEGO® Classic Boîte de briques créatives moyenne 10696 peut être une bonne base pour la construction libre, puisqu’il ne se limite pas à la réalisation d’un seul modèle prédéfini.

2. Les règles du jeu de société peuvent, elles aussi, être modifiées

En général, on joue à un jeu de société en suivant le livret de règles. Mais si l’enfant connaît déjà le jeu par cœur, il peut être intéressant d’inventer de temps en temps une version maison.

Par exemple :

Pour un jeu de mémoire :
Une fois toutes les paires trouvées, les joueurs doivent inventer une histoire à partir des images découvertes.

Pour un jeu avec dé :
Vous pouvez associer une action à chaque chiffre. Par exemple, sur 3 il faut faire trois sauts, sur 6 il faut nommer un animal.

Pour un jeu de cartes :
Les enfants peuvent inventer une règle spéciale pour certaines cartes.

Pour un jeu de plateau simple :
Les joueurs peuvent créer leur propre plateau ou leurs propres obstacles.

Cela apporte non seulement de la variété, mais montre aussi à l’enfant qu’un jeu ne fonctionne pas toujours selon un scénario prédéfini.

Dans la catégorie jeux de société et cartes de notre site, vous pouvez choisir parmi de nombreux jeux familiaux et pour enfants de difficultés variées.

Et si vous cherchez un jeu rapide et facile à sortir, Chat, pizza, taco, chèvre, fromage en est un bon exemple : il se joue de 2 à 8 joueurs et fait appel aux réflexes, à l’attention et à la concentration.

3. Transformez le puzzle en compétition !

Un puzzle ne doit pas non plus toujours être assemblé de la même manière.

Si l’enfant a déjà monté son puzzle préféré de nombreuses fois, essayez par exemple ceci :

Montage chronométré
En combien de temps y arrive-t-il cette fois-ci ? Sera-t-il plus rapide demain ?

‍‍ À deux contre un puzzle
L’un cherche les bords, l’autre les pièces du milieu.

« De mémoire »
Regardez l’image quelques minutes, puis essayez de reconstituer le puzzle en la consultant le moins possible.

Échange
Frères et sœurs, ou parent et enfant, échangent leur tâche.

Défi puzzle personnalisé
Qui trouvera en premier toutes les pièces bleues ou rouges ?

Pour les différents âges et centres d’intérêt, la catégorie Puzzles et jeux d’assemblage propose une grande variété de puzzles, des modèles simples pour enfants aux versions avec un nombre de pièces plus élevé.

4. Faites des figurines une histoire complète !

Les figurines font souvent partie de ces jouets qu’on a en très grand nombre à la maison, mais qui finissent quand même par rester sur l’étagère.

Pourtant, une figurine seule n’est qu’un personnage. Le jeu devient vraiment intéressant lorsqu’elle reçoit une histoire.

Par exemple, créez :

un zoo,
un restaurant,
une école,
un hôpital,
un aéroport,
une caserne de pompiers,
un magasin,
une forêt enchantée,
un parc de dinosaures.

Ensuite, place à l’histoire :

Que s’est-il passé ? Qui fait quoi ? Qui arrive ? Qu’est-ce qui est tombé en panne ? Qui faut-il sauver ? Comment vont-ils résoudre le problème ?

Le parent n’a pas besoin de diriger tout le jeu. Souvent, une seule question suffit :

« Que se passe-t-il maintenant ? »

Et l’enfant poursuit lui-même l’histoire.

5. Un vieux jeu + un autre jeu = un jeu totalement nouveau

C’est l’une des méthodes les plus simples.

Par exemple :

Briques de construction + petites voitures = jeu de construction de ville et de circulation

Briques de construction + figurines d’animaux = zoo personnalisé

LEGO + papier = circuit ou jeu de société maison

Poupées + briques de construction = maison de poupée

Peluches + couverture = hôpital pour animaux

Puzzle + figurines = jeu de narration

Pâte à modeler + figurines = création de son propre univers

Cette combinaison fonctionne d’autant mieux que l’enfant n’a pas besoin d’inventer un nouveau jeu à partir de zéro. Un jeu nouveau naît de jouets déjà familiers.

6. Créez votre propre jeu de société !

Pour cela, vous n’avez même pas besoin de matériel particulier.

Une feuille de papier, quelques crayons, un dé et quelques pions suffisent.

Dessinez un parcours simple, puis imaginez des cases spéciales :

avance de deux cases,
passe ton tour,
rejoue une fois,
cite un animal,
imite un robot,
réponds à une devinette,
recul de trois cases.

L’enfant peut lui-même inventer les règles.

Cela peut déjà, en soi, offrir une toute nouvelle expérience de jeu – et, en même temps, l’élaboration de règles, la planification et la résolution de problèmes apparaissent sous une forme ludique.

Et si la famille aime jouer aux jeux de société, il vaut la peine de choisir, dans l’offre complète de jeux de société et de jeux de cartes, un jeu qui pourra ensuite être enrichi de vos propres règles maison.

7. Avec les jeux créatifs, ne faites pas du résultat final le but

Avec les coffrets créatifs, il arrive souvent que l’enfant réalise une fois le modèle proposé, puis que le coffret soit mis de côté.

Pourtant, l’un des plus grands plaisirs du jeu créatif, c’est justement qu’il n’est pas nécessaire de reproduire exactement ce qui est montré sur la boîte.

La pâte à modeler peut, par exemple, devenir :

une pizzeria,
une pâtisserie,
un hôpital pour animaux,
une fabrique de monstres,
un restaurant.

Un dessin peut devenir un jeu de société, une bande dessinée ou un livre de contes inventé.

L’enfant n’a pas besoin de créer à chaque fois une œuvre « jolie » ou parfaite. La question est souvent bien plus captivante :

« Qu’est-ce qu’on pourrait faire de complètement différent avec ce jeu ? »

Si tu cherches une base pour cela, cela vaut la peine de regarder aussi les jeux créatifs et éducatifs.

8. Changez le lieu du jeu !

Parfois, ce n’est pas le jeu lui-même qui est ennuyeux, c’est juste que nous l’utilisons toujours dans le même environnement.

Le jeu de construction joué sur le tapis du salon, emmenez-le une fois sur la table. Installez-vous avec le jeu de société sur une couverture. Emmenez les figurines dans une cabane construite avec des couvertures. Et, avec les peluches, organisez un « hôpital pour animaux de nuit ».

Un simple changement de décor peut aussi lancer une nouvelle histoire.

Cela fonctionne particulièrement bien le week-end, quand il n’est pas nécessaire de planifier toute la journée à l’avance.

9. Rangez une partie des jouets pendant un temps

Cela peut paraître étrange, mais parfois, moins de jouets signifie plus de jeu.

Si tous les jouets sont sortis en même temps, l’enfant peut facilement se perdre parmi toutes les possibilités. Il peut être utile de ranger une partie des jouets pendant un certain temps, puis de les ressortir quelques semaines plus tard.

Cela ne veut pas dire qu’il faut se séparer des jouets. Il est plutôt judicieux de mettre en place une sorte de rotation des jouets.

Par exemple, une semaine, sortez :

les jeux de construction,
quelques figurines,
2 ou 3 jeux de société,
un coffret créatif.

La semaine suivante, vous pouvez les remplacer par d’autres.

Ainsi, un jouet oublié depuis longtemps peut à nouveau sembler tout neuf.

10. Quand vaut-il quand même la peine d’acheter un nouveau jouet ?

Acheter un nouveau jouet n’est bien sûr pas une mauvaise chose. L’essentiel, c’est plutôt que la réponse à chaque ennui ne soit pas systématiquement « alors, achetons quelque chose de nouveau ».

Il vaut la peine de choisir un nouveau jouet, par exemple si :

l’enfant a déjà dépassé l’âge de ses anciens jouets,
un nouveau centre d’intérêt est apparu chez lui,
il souhaite un défi plus complexe,
parmi les jouets existants, aucun ne le captive vraiment en autonomie,
ou qu’un nouveau jeu est une bonne occasion de découvrir quelque chose ensemble.

Même dans ce cas, il n’est pas forcément nécessaire de choisir le plus gros ou le plus cher des jouets. Un nouveau jeu de cartes, un puzzle, un coffret créatif ou un jeu de construction peut suffire à lancer de nouvelles idées.

Sur notre site, vous trouverez par exemple des jeux de construction, des puzzles et aussi des jeux de société et jeux de cartes bien distincts, ce qui facilite le choix en fonction de l’âge et des centres d’intérêt du moment.

11. L’une des meilleures idées de jeu : « Toi, qu’est-ce que tu inventerais ? »

Si vous n’essayez qu’une seule chose, que ce soit celle-là.

Prenez un jouet avec lequel l’enfant a déjà beaucoup joué, mais ne lui dites pas comment l’utiliser.

Demandez-lui simplement :

« D’après toi, qu’est-ce qu’on pourrait faire d’autre avec ça ? »

Peut-être qu’il construira d’abord une nouvelle tour.

Peut-être qu’il inventera une histoire complète.

Peut-être qu’il créera un nouveau système de règles pour le jeu de société.

Peut-être qu’un univers entièrement nouveau naîtra de ses figurines.

Et c’est justement là l’essentiel : le jeu devient vraiment intéressant lorsque ce n’est pas seulement le jeu qui « dit » quoi faire, mais lorsque l’enfant peut lui-même façonner le jeu.

Il n’y a pas toujours besoin de plus de jouets

La chambre d’enfant peut être remplie de jouets et l’enfant dire malgré tout : « Je m’ennuie. »

Cela ne signifie pas forcément qu’il a besoin d’un jouet supplémentaire. Souvent, une petite idée, une nouvelle règle, une mission intéressante ou un moment de jeu partagé suffisent pour qu’un ancien favori redevienne passionnant.

Une brique de construction peut donner naissance à un nouveau monde, un jeu de société peut recevoir de nouvelles règles, les figurines peuvent devenir les protagonistes d’une nouvelle histoire et le puzzle peut se transformer en nouveau défi.

Un bon jeu ne tient pas au fait qu’on ne puisse y jouer que d’une seule manière, mais au fait qu’il puisse inspirer encore et encore de nouvelles idées.

Et lorsqu’il est vraiment temps d’acheter un nouveau jouet, il vaut la peine de ne pas seulement se demander « qu’est-ce qui lui plairait ? », mais aussi : « quelle nouvelle expérience de jeu cela pourrait-il apporter par rapport à ce avec quoi il joue déjà ? »